做选型时,建议把算法能力拆成“诊断—推荐—反馈”三层来看。诊断层决定系统能否识别学生真实薄弱点;推荐层决定学习路径是否匹配个体差异;反馈层决定教师能否基
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查看详情这也解释了为什么采购标准在收敛到三件事:延迟、稳定性、兼容性。延迟决定的是“能不能实时用”,不是简单的毫秒数字好看,而是从采集、推理到执行的整条链路是否
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